二年级的作文身边的雷锋

　　1身边的雷锋

　　雷锋叔叔，你已经离我们很远了，但是你的精神却永远的留在我们心里。

　　有一次在上课的时候，林芯竹发现有人吐了，她就轻声地安慰她。然后就举手告诉老师，接着又拿来扫帚，去运沙子、捡报纸，去清理呕吐的东西。

　　还有一次大家都愿意擦玻璃的时候，林芯竹一声不吭的拿起小桶去打水，默默地擦着玻璃。她总是为班级、为同学忙这忙那，从不喊一声累。

　　她就是我身边的雷锋。雷锋精神像三月的雨滋润着大地；像三月的春风吹动着柳条。我也要想林芯竹那样，做一个小雷锋。

　　2身边的雷锋

　　我们班的黄诗语每一次下课的时候都会去檫黑板，因为她热爱班集体，有的时候黄诗语在课间还扫地，而且非常认真仔细。黄诗语的.个子不高，所以在擦黑板的时候出现了很多麻烦，但她仍然坚持为班集体打扫卫生。

　　我们班的吉心语也热爱班集体，总是为班集体买需要的东西。

　　黄诗语和吉心语都是我们的榜样，我们一定要学习他们的优点！向他们学习！

　　3身边的雷锋

　　我的身边有许多小雷锋，比如：王雅芊、黄立锐……我觉得自己也是一个小雷锋。

　　周五的晚上天很黑，我和妈妈正准备打出租车，路很堵。我们等了很久都没有空车。忽然，我看到一辆自行车倒在地上，我本想去扶起来，可妈妈说：“看样子就知道这辆自行车很沉，你还是不要去扶了。”我听了妈妈的话，就站在那不动，但是又等了一会儿还是没车，我终于忍不住了，连忙跑过去把车扶起来，心想：也并不是想象的那么重。妈妈竖起大拇指连声说道：“你真是个小雷锋。”听了真话我心里比吃了蜜还要甜。

　　不知道你有没有像我这样的经历呢？也希望你用作文的形式来介绍你的个人经历。

　　4身边的雷锋

　　星期二的上午，数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写，要注意整洁，不要搞得一团糟。

　　我写到第4题的时候，我写错了一道题，把“15”写成了“51”，我打开文具盒，想用橡皮擦了重写。我一看，今天没有带橡皮，我急坏了。老师曾说过不能乱划，怎么办呢？我的同桌周正，主动地拿出橡皮对着我说：“我有两个，送给你一个。”我说：“你是我哦的同桌，我们是好朋友，一块橡皮算什么！同学之间应该互相帮助才对。”

　　他真是我们身边的小雷锋啊！我要向他学习。

　　5身边的雷锋

　　今天是星期六，妈妈送我去上英语课，到了公交站牌，正好来了一辆85路公交车，我刚上公交车的第一个台阶，前面的人就往后一退，差点把我撞下来，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了车，我连忙说：“谢谢阿姨！”阿姨说：“不用谢，你没事就好呀！”。上车后我和阿姨都有了一个座位，车开到下一站，上来一位老爷爷，那位阿姨又赶紧把自己的座位让给这位老人。老爷爷连忙向她道谢，阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　从这两件事情中我觉得这位阿姨就是我身边乐于助人的活雷锋。以后我也要向这位阿姨学习，做一个时时刻刻帮助别人，助人为乐的好孩子。

　　6我身边的雷锋

　　当今社会，有人说雷锋已经不再世了，可我觉得，雷锋的精神却永远留在了人间。

　　记得那是四年级，我们班出现了一个小“雷锋”，她就是我们班的——丁心悦。丁心悦先用自己的书卡买了好多本书，然后把买来的书全部无私的奉献给了班级，是她让我们沉浸在了书的海洋里，也是她让我们感到雷锋的精神正传递给每个人。她这样做，不求回报，当时我问她，你为什么这样做，她说了这样一句话：独乐乐不如众乐乐嘛！是啊！独乐乐不如众乐乐。这不就是雷锋对人民无私奉献的精神吗？

　　也许你身边也有一些“雷锋”，这个月是雷锋月，让我们做一位小“雷锋”，把雷锋的精神传递给身边的每一个人。